En conversation avec Nils Gutsche, membre du conseil d'administration et CVO de brainymotion AG
La brainymotion AG, basée à Francfort-sur-le-Main, aide les individus à réussir professionnellement grâce à des formations sur mesure, axées sur les besoins individuels et les fonctions. Ses formations innovantes et pratiques sur des sujets pertinents, tels que MS Azure, Office 365, DevOps ainsi que Scrum, transmettent des compétences durables – de la formation individuelle aux projets de migration. Des solutions de formation flexibles, des technologies de l'information de pointe et des formateurs expérimentés et certifiés garantissent le succès et le plaisir d'apprendre. Dans l'interview avec le président Nils Gutsche, nous abordons aujourd'hui l'apprentissage tout au long de la vie, les nouvelles exigences du monde du travail 4.0 et la loi sur les opportunités de qualification, encore peu connue et largement inexploitée.
DIGITAL FUTUREmag : Pour une digitalisation réussie des entreprises, les collaborateurs sont la clé. C'est un avis partagé par de nombreux experts. Quels sont, selon vous, les facteurs les plus importants pour motiver les collaborateurs au sein d'une entreprise ?
Nils Gutsche : Tout d'abord, la joie et la reconnaissance. La joie est un facteur intrinsèque puissant et peut être générée, par exemple, par un bon climat social avec une culture de communication adaptée à l'entreprise, dans laquelle les collaborateurs se sentent bien. La reconnaissance, quant à elle, doit être donnée, elle est donc extrinsèque. Cette reconnaissance peut s'exprimer de nombreuses manières, comme un simple « merci » au bon moment, des formations ciblées, mais surtout par un équilibre sain entre exigence et soutien, afin que le collaborateur soit en mesure de donner le meilleur de lui-même et de vraiment faire bouger les choses.
DIGITAL FUTUREmag : La digitalisation est un mégatendance. Beaucoup de gens se sentent dépassés ou ne sont pas vraiment opérationnels pour le marché du travail de demain. La qualification est-elle la clé pour résoudre ce problème ? Quelle est votre proposition ?
Nils Gutsche : Avant d'aborder la solution, un mot sur la cause : traditionnellement, nous allons d'abord à l'école, puis en formation ou à l'université. Les connaissances acquises y sont, pour ainsi dire, « stockées ». Cela suffisait souvent dans le passé pour exercer un métier en toute sécurité et de manière satisfaisante pendant les 40 années suivantes, avec quelques formations complémentaires ponctuelles. La digitalisation a radicalement changé cette situation : les connaissances acquises à l'école et en formation ne suffisent souvent plus que pour les deux à cinq premières années de vie professionnelle, car les métiers évoluent si rapidement que ce que l'on a appris devient obsolète plus vite. En outre, il faut de plus en plus de connaissances sur l'utilisation des outils techniques. L'exemple le plus parlant est Microsoft Office. Il y a dix ans, on travaillait principalement avec Word, Excel, PowerPoint et Outlook. Aujourd'hui, Microsoft Office 365 intègre des outils de collaboration comme Microsoft Teams, qui remplacent souvent les e-mails classiques. La communication se fait par visioconférence et les fichiers sont stockés dans le cloud, partageables avec les collègues – il faut donc apprendre à travailler différemment. En outre, ces outils évoluent à un rythme bien plus soutenu qu'avant.